Apprenti(e) chargé.e en géomatique et tutoriels techniques (f/ h)
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Secteur :
region : | Département : 941
ville : SAINT-MANDE
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Date de début du contrat :
0000-00-00
0000-00-00
Durée du contrat :
Descriptif de la mission :
L'institut est un établissement public sous la tutelle des ministères chargés de l'écologie et de la forêt. Il se consacre à la production et à la diffusion de données et de représentations géographiques concernant le territoire national et les forêts françaises. L'institut dispose d'une école d'ingénieurs et d'équipes de recherche pluridisciplinaires, favorisant l'innovation dans divers domaines tels que la géodésie, la photogrammétrie, et l'intelligence artificielle.
L'institut pilote l'offre en définissant la proposition de valeur des produits et en animant la construction des feuilles de route. L'objectif est de maximiser l'impact des produits et leur adéquation aux usages. L'institut conçoit, coordonne le déploiement et valorise l'offre pour accompagner et développer de nouveaux usages. Il anime des communautés d'utilisateurs et contribue à la stratégie de construction autour des données et produits, facilitant l'accès et l'usage des services.
Entreprise spécialisée dans les projets géographiques de l'État, offrant un environnement de travail diversifié et innovant.
La direction des programmes et de l'appui aux politiques publiques (DP) élabore et soutient la vision de l'offre de l'institut, en collaboration avec des acteurs publics et socio-économiques. Elle organise les relations institutionnelles, recueille les besoins des utilisateurs, et développe des stratégies de déploiement et de partenariats pour maximiser l'impact des politiques publiques. La DP est structurée en plusieurs services, chacun ayant des responsabilités spécifiques pour piloter les activités et contribuer à l'équilibre financier de l'institut.
Produire des supports pour faciliter la prise en main, tels que des guides pas à pas et des tutoriels SIG. Créer des démonstrations et des exemples reproductibles, incluant des jeux d'exemples et des supports de présentation. Produire des contenus multimédias comme des vidéos tutoriels et des micro-animations. Animer et valoriser les contenus auprès des communautés via des ateliers et webinaires. Participer à une boucle d'amélioration continue en testant, documentant et remontant les besoins d'amélioration.
Participer au développement de projets géographiques, travailler en équipe sur des méthodes projets innovantes, et contribuer au pilotage des grands projets.
*** MERCI DE POSTULER VIA LE LIEN ***
L'institut est un établissement public sous la tutelle des ministères chargés de l'écologie et de la forêt. Il se consacre à la production et à la diffusion de données et de représentations géographiques concernant le territoire national et les forêts françaises. L'institut dispose d'une école d'ingénieurs et d'équipes de recherche pluridisciplinaires, favorisant l'innovation dans divers domaines tels que la géodésie, la photogrammétrie, et l'intelligence artificielle.
L'institut pilote l'offre en définissant la proposition de valeur des produits et en animant la construction des feuilles de route. L'objectif est de maximiser l'impact des produits et leur adéquation aux usages. L'institut conçoit, coordonne le déploiement et valorise l'offre pour accompagner et développer de nouveaux usages. Il anime des communautés d'utilisateurs et contribue à la stratégie de construction autour des données et produits, facilitant l'accès et l'usage des services.
Entreprise spécialisée dans les projets géographiques de l'État, offrant un environnement de travail diversifié et innovant.
La direction des programmes et de l'appui aux politiques publiques (DP) élabore et soutient la vision de l'offre de l'institut, en collaboration avec des acteurs publics et socio-économiques. Elle organise les relations institutionnelles, recueille les besoins des utilisateurs, et développe des stratégies de déploiement et de partenariats pour maximiser l'impact des politiques publiques. La DP est structurée en plusieurs services, chacun ayant des responsabilités spécifiques pour piloter les activités et contribuer à l'équilibre financier de l'institut.
Produire des supports pour faciliter la prise en main, tels que des guides pas à pas et des tutoriels SIG. Créer des démonstrations et des exemples reproductibles, incluant des jeux d'exemples et des supports de présentation. Produire des contenus multimédias comme des vidéos tutoriels et des micro-animations. Animer et valoriser les contenus auprès des communautés via des ateliers et webinaires. Participer à une boucle d'amélioration continue en testant, documentant et remontant les besoins d'amélioration.
Participer au développement de projets géographiques, travailler en équipe sur des méthodes projets innovantes, et contribuer au pilotage des grands projets.
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Profil recherché :
Aucune compétence spécifique n'est mentionnée dans le texte fourni.
Indispensable : Master en géomatique/géo-informatique/SIG, pratique d'un SIG (QGIS a minima), compréhension des données géographiques, maîtrise des outils bureautiques, goût pour la pédagogie. Apprécié : compréhension des services web, sensibilité à l'ergonomie et clarté rédactionnelle, compétences en outils de traitement d'images/vidéo.
Compétences en Python/SQL, Git, et automatisation. Capacité à tester des services, identifier des blocages, et créer des tutoriels efficaces. Curiosité, rigueur, sens du service, et aptitude à transmettre des connaissances techniques.
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Indispensable : Master en géomatique/géo-informatique/SIG, pratique d'un SIG (QGIS a minima), compréhension des données géographiques, maîtrise des outils bureautiques, goût pour la pédagogie. Apprécié : compréhension des services web, sensibilité à l'ergonomie et clarté rédactionnelle, compétences en outils de traitement d'images/vidéo.
Compétences en Python/SQL, Git, et automatisation. Capacité à tester des services, identifier des blocages, et créer des tutoriels efficaces. Curiosité, rigueur, sens du service, et aptitude à transmettre des connaissances techniques.
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