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2ème année BTS Métiers de la Chimie – Lycée Galilée

Titre RNCP : 2ème année BTS Métiers de la Chimie – Lycée Galilée

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Pourquoi cette formation ?

Le Master Sciences et Génie des Matériaux a pour objectif de former des cadres scientifiques capables de s’insérer dans les entreprises œuvrant dans le domaine des matériaux et de répondre aux besoins de l'industrie, quelqu’en soit le secteur d’activité. Cette formation prépare les étudiants à occuper des postes à responsabilités, en leur offrant une expertise technique et scientifique avancée.
Objectifs de la formation :
• Former des cadres polyvalents dans les domaines de la recherche et développement, de la qualité et de l’ingénierie des procédés.
• Développer une expertise approfondie dans la conception, la transformation et l'optimisation des matériaux métalliques et composites, ainsi qu’en caractérisation et analyses.
Programme du Master :
• Recherche et Développement : Approfondissement des techniques de caractérisation des matériaux, innovation dans les procédés de fabrication, et optimisation des performances des matériaux.
• Qualité et Gestion : Formation aux normes de qualité, sécurité et environnement, avec une sensibilisation à la gestion de projets industriels.
• Ingénierie des Procédés : Conception et mise en œuvre de procédés de fabrication avancés, intégration des nouvelles technologies et amélioration continue des procédés.
Perspectives d’avenir :
Les diplômés du Master peuvent :
• S’intégrer dans des entreprises utilisant différents types de matériaux (métaux, polymères, composites, matériaux cimentaires, etc.) sur des postes de cadre dans les départements de recherche et développement, expertise des matériaux, qualité, ou ingénierie des procédés.
• Poursuivre une carrière dans la recherche académique ou industrielle, en contribuant à l’innovation dans les matériaux et les technologies de fabrication.
• Évoluer vers des postes à responsabilités dans la gestion de projets industriels.
Points forts de la formation :
• Une formation spécialisée qui allie théorie et pratique, avec une forte interaction avec les entreprises du secteur.
• Des débouchés variés dans des secteurs industriels clés tels que l’aéronautique, l’automobile, l’énergie, la chimie, et les technologies de pointe en général.
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Région : Ile-de-France

Diplôme délivré par
Etablissement partenaire

Lycée Galilée

Votre chargé(e) de mission AFi24 :

Fabrice D'ISCHIA
Chargé de missions apprentissage
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Date d'enregistrement certification RNCP : 15/12/2023 | RNCP38382 | Code diplôme : 32022208

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Inscription : 24/11/2025 - fin des inscriptions : 01/09/2026 Rentrée : 01/09/2026 Durée de la formation : 710 heures / 1 an

Rythme d'alternance
2 semaines en cours - 2 semaines en entreprise

Contact établissement
Lycée Galilée
Didier ABADIE
Directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques
galilabs@laposte.net
Conditions d'inscription
Public concerné :

Jeune ayant moins de 30 ans à la signature du contrat d'apprentissage.

Niveaux Requis :

1ère année de BTS Métiers de la Chimie, passerelle 2ème année BTS Métiers de la Chimie

Modalités

Modalité(s) d'évaluation :
Examen et/ou CCF

Modalités pédagogiques :
Cours théoriques / Travaux pratiques / Travaux dirigés

Procédure de recrutement :
Etude du dossier et Entretien de motivation

Tarifs :
Nous consulter

Pas de validation possible par blocs de compétences dans le cadre de la modalité Apprentissage

Chiffres clés
Voir tous les chiffres clés
Résultat examen : 92%
Poursuite d'études : 53%
Insertion professionnelle : 100%
Rupture de contrat : 19%
Rupture de parcours : 10%

Objectifs de formation : BTS Métiers de la chimie

La formation vise à développer les compétences nécessaires à la conduite d’activités d’analyse, de synthèse et de formulation au sein d’un laboratoire. Elle permet à l’apprenant de s’approprier un cahier des charges, d’analyser une demande technique et de sélectionner les méthodes, matériels et équipements adaptés. Il apprend à rédiger des protocoles expérimentaux, à préparer les réactifs, dispositifs et accessoires, et à réaliser les opérations dans le respect strict des règles de sécurité, d’hygiène, de traçabilité et de qualité.
L’apprenant est formé à traiter les données expérimentales : effectuer les calculs requis, analyser et interpréter les résultats, repérer les non-conformités, alerter en cas d’écart et formuler des propositions d’ajustement. La formation intègre également l’adaptation ou l’optimisation de protocoles en tenant compte des évolutions scientifiques, technologiques et réglementaires, ainsi que la participation à une veille technique structurée.
Des compétences transversales essentielles sont consolidées : organiser son activité, gérer les stocks de produits et consommables, appliquer les procédures internes, utiliser les outils numériques du laboratoire et respecter la politique qualité, hygiène, sécurité et environnement de la structure. L’apprenant développe enfin sa capacité à communiquer des informations techniques de manière claire et structurée, à l’écrit comme à l’oral, y compris en anglais technique.

Objectifs par blocs de compétences

Les métiers visés : BTS Métiers de la chimie

La formation prépare aux métiers directement associés aux activités de laboratoire, d’analyse et de formulation dans les industries chimiques et secteurs associés. Les débouchés correspondent aux intitulés officiels du RNCP :
• Technicien d’intervention technique en études, recherche et développement (ROME H1210)
• Technicien d’intervention technique en laboratoire d’analyse industrielle (ROME H1503)
Ces fonctions s’exercent au sein de laboratoires d’essais, de contrôle qualité, de formulation, de physico-chimie ou de R&D. Les secteurs porteurs incluent la chimie minérale et organique, les polymères, la cosmétique, les peintures et vernis, les adhésifs, les détergents, l’environnement, le traitement de l’eau, l’aéronautique, l’énergie, la pharmacie et la pétrochimie.
Les professionnels participent à l’élaboration ou à l’application de protocoles, réalisent des analyses et essais, interprètent les résultats, assurent la qualité et la fiabilité des données produites et contribuent aux activités d’innovation, d’optimisation ou de développement de nouveaux procédés ou formulations.

Programme : BTS Métiers de la chimie

  • ANNÉE 2
BTS METIERS DE LA CHIMIE ANNEE 2
ENSEIGNEMENTS h/an

Méthodes d’Analyses Chimiques : cours (75h) et TP (87h)

172h

- Etude des techniques et appareillages pour les analyses en : potentiométrie, Chromatographie en Phase Liquide Haute Performance), conductimétrie,spectrophotométrie atomique et moléculaire, fluorescence, chromatographie (couche mince, gaz, Résonance Magnétique Nucléaire, spectrométrie de masse.

- Chimie des solutions, réactions acide-base, de précipitation, de complexation, d’oxydo-réduction. Cristallographie

- Traitement statistique des résultats pour valider un appareil ou une méthode. Analyses inter-laboratoires.

- Qualité Hygiène Sureté Sécurité Environnement


Synthèse cours (75h) et TP (87h) :

172h

- Propriétés et structure des espèces chimiques

- Mise en œuvre d’un protocole de synthèse (techniques d’extraction, de purification,…).

- Stratégies de synthèse (choix d’un solvant, plans d’expériences, techniques d’activation…)

- Choix de techniques physicochimiques d’analyse (suivi de synthèse, contrôle de pureté…)

- Aspects environnementaux : réactions sans solvants, agroressources, recyclage…

- Polymères : propriétés physicochimiques et mécaniques

- Etude du passage à l’échelle industrielle sur pilotes

- Qualité Hygiène Sureté Sécurité Environnement


Formulation cours (75h) et TP (87h) :

172h

- Rédaction et étude de cahiers des charges, connaissance des matières premières, analyse de formules

- Formulation de divers produits : détergents (produits d’entretien, d’hygiène ou cosmétiques), émulsions (cosmétiques, alimentaires,…), peintures, vernis, colles, adhésifs, formulation d’une teinte. Techniques et appareillages à mettre en œuvre (homogénéiseurs, disperseurs à disques ou à rotor-stator, broyeur,…)

- Tests des produits (granulométrie, mesure de couleur, mesure de brillance, centrifugation, rhéométrie, abrasivité, mesure de dureté, …)

- Qualité Hygiène Sureté Sécurité Environnement


Mathématiques : Traitements de données et statistiques

50h


Français / Communication scientifique

52h

Anglais scientifique

52h

Projet tutoré

20 h
Accompagnement personnalisé 20 h

Passage du SST

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