Contribuer à l'imagination, la conception et la production de solutions performantes et innovantes dans les domaines précités. Participer activement à l'évolution des mobilités et à la diminution des émissions carbone.
Stéphanie PROST
Chargée de missions apprentissage
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Date d'enregistrement certification RNCP : 15/12/2023 | RNCP38382 | Code diplôme : 32022208
Inscription : 24/11/2025 - fin des inscriptions : 01/09/2026 Rentrée : 01/09/2026 Durée de la formation : 720 heures / 1 an
Rythme d'alternance
2 semaines en formation - 2 semaines en entreprise
Laurent BOURDON
Directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques
laurent.bourdon@ac-lille.fr
Jeune ayant moins de 30 ans à la signature du contrat d'apprentissage.
1ère année de BTS Métiers de la Chimie ou DUT Chimie, 1ère année d'études supérieures scientifiques, Passerelle 2ème année de BTS
Modalité(s) d'évaluation :
Examen terminaux et contrôle en cours de formation.
Modalités pédagogiques :
Cours théoriques / Travaux pratiques / Travaux dirigés
Procédure de recrutement :
Etude des dossiers et entretiens de sélection
Tarifs :
Nous consulter
Pas de validation possible par blocs de compétences dans le cadre de la modalité Apprentissage
| Résultat examen : | 90% | |
| Poursuite d'études : | 53% | |
| Insertion professionnelle : | 100% | |
| Rupture de contrat : | 0% | |
| Rupture de parcours : | 0% |
Objectifs de formation : BTS Métiers de la chimie
Les métiers visés : BTS Métiers de la chimie
Programme : BTS Métiers de la chimie
- ANNÉE 2
| ENSEIGNEMENTS | Heures |
| Méthodes d’Analyses Chimiques cours et TP :Etude des techniques et appareillages pour les analyses en : - Potentiométrie, conductimétrie, spectrophotométrie atomique et moléculaire, fluorescence, chromatographie (sur couche mince, sur colonne , en CPG et HPLC) - Spectroscopie : IR , UV ,Résonance Magnétique Nucléaire, spectrométrie de masse - Chimie des solutions, réactions acide-base, de précipitation, de complexation, d’oxydo-réduction. Cristallographie - Traitement statistique des résultats pour valider un appareil ou une méthode. Analyses inter-laboratoires. | 160 h |
| Synthèse cours et TP : - Propriétés et structure des espèces chimiques - Mise en œuvre d’un protocole de synthèse (techniques d’extraction, de purification,…) - Stratégies de synthèse (choix d’un solvant, plans d’expériences, techniques d’activation…) - Choix de techniques physicochimiques d’analyse (suivi de synthèse, contrôle de pureté…) - Aspects environnementaux : réactions sans solvants, agroressources, recyclage… - Polymères : propriétés physicochimiques et mécaniques - Etude du passage à l’échelle industrielle sur pilotes | 160 h |
| Formulation cours et TP : - Rédaction et étude de cahiers des charges, connaissance des matières premières, analyse de formules - Formulation de divers produits : détergents (produits d’entretien, d’hygiène ou cosmétiques), émulsions (cosmétiques, alimentaires,…), peintures, vernis, colles, adhésifs, formulation d’une teinte techniques et appareillages à mettre en œuvre (homogénéiseurs, disperseurs à disques ou à rotor-stator, broyeur,…) - Tests des produits (granulométrie, mesure de couleur, mesure de brillance, centrifugation, rhéométrie, abrasivité, mesure de dureté, …) | 160 h |
| Qualité Hygiène Sureté Sécurité Environnement | 20 h |
| Mathématiques Traitements de données et statistiques | 60 h |
| Français / Communication scientifique / Culture générale | 80 h |
| Anglais scientifique | 80 h |
