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2ème année BTS Métiers de la Chimie – ENCPB

Titre RNCP : BTS - Métiers de la chimie

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Pourquoi cette formation ?

BTS Métiers de la Chimie à l’ENCPB - Lycée Pierre-Gilles de Gennes : une formation d'excellence, professionnalisante et reconnue.

Le BTS Métiers de la Chimie en apprentissage à l’ENCPB - Lycée Pierre-Gilles de Gennes, situé dans le dynamique 13ème arrondissement de Paris, est une formation polyvalente et professionnalisante, idéale pour ceux qui souhaitent naviguer dans des secteurs variés tout au long de leur carrière professionnelle. Grâce à la réputation d'excellence de l’ENCPB, vous serez préparé à relever les défis de demain dans des secteurs technologiques de pointe.

Au cœur de cette formation, l’accent est mis sur l’apprentissage pratique, avec des périodes d’alternance en entreprise qui vous permettent d’acquérir une expérience concrète tout en étant rémunéré. Vous serez formé à intervenir dans des secteurs comme la chimie minérale, la pétrochimie, la pharmaceutique et la cosmétologie, en travaillant sur des procédés industriels essentiels à la fabrication de produits chimiques tels que des engrais, des plastiques, des colorants, et bien d’autres.

Le BTS Métiers de la Chimie à l’ENCPB vous offre une formation complète et pratique en contrôle qualité, synthèse chimique, formulation, et recherche et développement. Vous apprendrez à concevoir des produits, optimiser les procédés de fabrication, et garantir la qualité des produits finis tout en respectant les normes de sécurité et de qualité. Vous serez également formé à la réalisation d’essais de fabrication, à l’analyse des résultats et à la mise en place de protocoles rigoureux dans le cadre des contrôles qualité.

Grâce à son équipe enseignante expérimentée et impliquée, vous serez accompagné tout au long de votre parcours pour vous offrir une formation à la fois théorique et pratique, afin de vous préparer efficacement aux métiers d’avenir tels que technicien de contrôle qualité, technicien en formulation, technicien en R&D, ou technicien en synthèse chimique.

Rejoignez l’ENCPB et formez-vous à un métier en constante évolution et en attente de nouveaux talents. Accédez à un avenir prometteur !
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Région : Ile-de-France

Diplôme délivré par
Etablissement partenaire

ENCPB – Lycée Pierre Gilles de Gennes

Votre chargé(e) de mission AFi24 :

Lucie SIRIMANOTHAM
Chargé de missions apprentissage
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Date d'enregistrement certification RNCP : 15/12/2023 | RNCP38382 | Code diplôme : 32022208

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Navigation rapide
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Conditions d'inscription
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Chiffres clés
Les métiers
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Inscription : 24/11/2025 - fin des inscriptions : 01/09/2026 Rentrée : 01/09/2026 Durée de la formation : 600 heures / 1 an

Rythme d'alternance
2 semaines de cours - 2 semaines en entreprise

Contact établissement
ENCPB - Lycée Pierre Gilles de Gennes
Philippe PARMENTIER
Responsable de la formation
p.parmentier@encpb.org
Conditions d'inscription
Public concerné :

Jeune ayant moins de 30 ans à la signature du contrat d'apprentissage.

Niveaux Requis :

1ère année de BTS Métiers de la Chimie

Modalités

Modalité(s) d'évaluation :
Examen et/ou CCF

Modalités pédagogiques :
Cours théoriques / Travaux pratiques / Travaux dirigés

Procédure de recrutement :
Etude du dossier et Entretien de motivation

Tarifs :
Nous consulter

Pas de validation possible par blocs de compétences dans le cadre de la modalité Apprentissage

Chiffres clés
Voir tous les chiffres clés
Résultat examen : 88%
Poursuite d'études : 53%
Insertion professionnelle : 100%
Rupture de contrat : 22%
Rupture de parcours : 11%

Objectifs de formation : BTS Métiers de la Chimie

Les apprenants qui s’engagent dans le BTS Métiers de la Chimie développent un ensemble de compétences solides pour intervenir dans des laboratoires et des services de recherche : ils s’approprient des cahiers des charges ou des modes opératoires, identifient les caractéristiques des produits, puis conçoivent des protocoles expérimentaux. Ils estiment les coûts, calculent et expriment des résultats, analysent leurs données et les confrontent aux spécifications attendues.

Dans un contexte de laboratoire, les apprenants sélectionnent les méthodes, techniques et matériels adaptés, préparent les réactifs et l’équipement, réalisent les essais et effectuent eux-mêmes la maintenance de premier niveau des instruments, tout en assurant la traçabilité des opérations et en gérant les stocks de produits dans le respect des règles de sécurité et environnementales. Ils détectent les non-conformités, alertent et adaptent les protocoles pour améliorer les processus. Ils organisent leur travail, planifient les expériences et collaborent activement en équipe, en faisant preuve d’initiative, d’autonomie et de curiosité.

En réponse à un cahier des charges défini par des professionnels, les apprenants recherchent les informations nécessaires, intègrent les réglementations, communiquent efficacement, rédigent des rapports et utilisent des outils informatiques. Enfin, ils conduisent des projets en milieu professionnel : ils utilisent un anglais technique, prennent en compte les exigences QHSSE, adaptent leurs méthodes selon les situations, et respectent les valeurs et les consignes de l’entreprise.

Objectifs par blocs de compétences

Les métiers visés : BTS Métiers de la Chimie

ChatGPT a dit :

Les apprenants titulaires du BTS Métiers de la Chimie peuvent accéder à une variété de métiers très ancrés dans les secteurs de la chimie, de la pharmacie, de la cosmétique, de l’énergie, de l’environnement ou encore des matières premières et des produits chimiques. Ils interviennent principalement comme techniciens en analyse et contrôle qualité, techniciens de formulation ou encore techniciens en recherche et développement.

Dans le secteur de la chimie fine ou pharmaceutique, les apprenants peuvent devenir techniciens contrôlant les produits lors du process de production, assurant la conformité des lots et garantissant la traçabilité. Ils peuvent aussi évoluer vers des postes de R&D, en tant que techniciens d’étude, capables de concevoir des protocoles expérimentaux, de synthétiser des molécules et d’analyser leurs propriétés. Par ailleurs, leur formation les prépare à des rôles au sein des services qualité, hygiène, sécurité et environnement, où ils devront veiller à la conformité réglementaire, aux procédures QHSE, et assurer des missions d’audit ou d’amélioration des procédés.

Du point de vue du Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME), ils peuvent s’orienter vers des fonctions comme H1210 – Intervention technique en études, recherche et développement ou H1503 – Intervention technique en laboratoire d’analyse industrielle, illustrant leur capacité à manipuler, analyser ou optimiser des systèmes chimiques dans des environnements exigeants.

Programme : BTS Métiers de la Chimie

  • ANNÉE 2

ENSEIGNEMENTS ANNEE 2  
Analyse : cours et TP 135 h
- Etude des Techniques et Appareillages pour les Analyses en : Potentiométrie, Chromatographie Liquide Haute Performance (HPLC), Conductimétrie, Spectrophotométrie Atomique et Moléculaire, Fluorescence, Chromatographie (Couche Mince, Gaz, Résonance Magnétique Nucléaire, Spectrométrie de Masse).

- Chimie des Solutions, Réactions Acide-Base de précipitation, de Complexation, d’Oxydo-Réduction, Cristallographie.

- Traitement Statistique des résultats pour valider un appareil ou une méthode. Analyses inter-laboratoires.

 

   
Synthèse : cours et TP 135 h
- Propriétés et structure des Espèces Chimiques

- Mise en œuvre d’un protocole de synthèse (Techniques d’Extraction, de Purification, …).

- Stratégies de Synthèse (choix d’un Solvant, Plans d’Expériences, Techniques d’Activation, …)

- Choix de Techniques Physicochimiques d’Analyse (suivi de Synthèse, Contrôle de Pureté, …)

- Aspects Environnementaux : réactions sans solvants, agroressources, recyclage, …

- Polymères : propriétés physicochimiques et mécaniques

- Etude du passage à l’échelle industrielle sur pilotes

 

   
Formulation : cours et TP 135 h
- Rédaction et étude de Cahiers des Charges, connaissance des Matières Premières, analyse de formules

- Formulation de divers produits : détergents (produits d’entretien, d’hygiène ou cosmétiques), émulsions (cosmétiques, alimentaires,…), peintures, vernis, colles, adhésifs, formulation d’une teinte techniques et appareillages à mettre en œuvre (homogénéiseurs, disperseurs à disques ou à rotor-stator, broyeur,…)

- Tests des produits (granulométrie, mesure de couleur, mesure de brillance, centrifugation, rhéométrie, abrasivité, mesure de dureté, …)

   
avec Enseignement scientifique LV anglais en TP 20 h
Qualité (QHSSE) - Communication 20 h
Projet Technologique 30 h

ENSEIGNEMENTS GENERAUX  
Mathématiques - Traitements de données et statistiques 40 h
Français - Culture générale et expression 40 h
Anglais 40 h
Accompagnement personnalisé 20 h

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